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初中英语课堂教学有效性策略探讨 被引量:2

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摘要 随着新课改的深入推进,初中英语课堂教学的有效性也显得越来越重要。通过认真分析开展初中英语课堂有效性教学的重要意义、存在的问题及原因,并结合实际,提出了牢固树立有效性教学的思想观念,着力优化初中英语课堂教学结构,推进学生学习过程与行为的统一,全面增强学生自主参与学习能力等策略与措施。
作者 赵振华
出处 《新课程学习》 2011年第8期112-113,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1包育彬.中学英语教学策略艺术[M].长春:东北师范大学出版社,1999.
  • 2David Nunan. Designing Tasks for the Communicative Classroom [M]. Cambridge. Cambridge University Press, 1989.
  • 3钟启泉.为了中华民族的复兴为了每位学生的发展[M].上海:华东师范大学出版社,2002..

共引文献96

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献12

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