浅谈多媒体在初中物理新课程教学中的作用

初中学生由于年龄特征的原因，他们的学习积极性常受兴趣的影响，如果学生对物理感兴趣，就会投入更多的精力去钻研它；如果学生对物理学习没有兴趣，他们就怕学它，甚至是讨厌物理老师。可见，提高学生学习物理的兴趣是提高教学效率的关键。利用多媒体可以培养学生的学习兴趣。