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谈谈如何设计美术教学中的导入

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摘要常言道：“好的开始是成功的一半。”在新课程改革的浪潮下，新方法、新理念使很多老师在教学中取得了一定的成绩，但也有些教师盲目追求这个“新”字，忽略了常规教学，比如课程的导入，导入是一堂课的初始阶段，它对于激发学生的兴趣，培养创新能力，提高教学效果，有着非常重要的作用。导入没有固定的模式，

作者丁镶

机构地区江苏省靖江市第三中学

出处《新课程学习》 2011年第8期125-125,共1页

关键词美术教学导入新课程改革设计创新能力教学效果

分类号 S512.1 [农业科学—作物学]

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