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数学兴趣的培养
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摘要
学生是学习的主人,而兴趣是学生学习的原动力;兴趣是学生主动获得知识的切入口;兴趣是学生学习取得成功的秘诀;学生的学习兴趣与成绩一般成“正比”关系,因此在数学教学中培养学生学习数学的兴趣就显得十分重要,这有利于教学效果的提高。
作者
黄光明
机构地区
江西省井冈山市东上中学
出处
《新课程学习》
2011年第8期160-160,共1页
关键词
数学兴趣
培养
学习兴趣
数学教学
教学效果
学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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