在低年级数学教学中如何培养学生良好的学习习惯

《数学课程标准》明确指出：“在小学，使学生学好数学，培养起学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有十分重要的意义。”数学教学实践，使我深刻体会到，良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。