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新课程背景下语文教学情感教育的点滴思考
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摘要
从教育心理学的角度讲,情感在学习过程中具有十分重要的作用。在教学过程中,如果教师忽视丰富多彩的情感活动,课堂教学一定是乏味的、枯燥的。在教学中,教师要营造一个轻松、宽容的课堂气氛,加强与学生的情感交流,实行愉快教学。
作者
杨如军
机构地区
江苏省金湖县实验初级中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2011年第9期55-57,共3页
关键词
情感教育
语文教学
新课程背景
教育心理学
学习过程
教学过程
情感活动
课堂教学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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