高中语文课堂需不需要“问题链”

学校正在进行“问题链·导学”课堂教学模式大赛，听了近十节青年教师的语文课，对“问题链”在语文课堂上的运用产生了一些担忧。其实自从学校推进“问题链·导学”以来，对于语文课堂需不需要问题链的争论一直进行着，不少语文老师都认为“问题链·导学”只适用于理科，而对文科尤其是语文课堂而言，实施起来困难很大，甚至有人认为语文课堂根本不需要问题链。笔者觉得有必要对此进行深入的思考。