平面几何证明题的常用解题思路与方法的研究

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摘要众所周知，平面几何证明是初等数学学习的难点之一．其难就难在如何寻找证明思路。初中数学的证明题的出现率十分频繁，可总不知道该先从哪开始突破。我想，数学也有它的奥妙．总有解决的办法。我觉得学生对于做证明题感到很困难，也没有兴趣，是因为证明题的逻辑性很强．学生做题时往往思维混乱，作业上写的乱七八糟，语言也没有经过组织，有时候看半天也看不出学生的思路是什么样的。如何才能让学生的思路清晰呢？

作者陈可能

出处《当代教育》 2011年第3期65-66,共2页

关键词平面几何证明题解题思路数学学习证明思路初中数学学生出现率逻辑性

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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