浅析在小学数学教学中的数学讨论

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摘要素质教育三要义中后面两条是学生全面发展：学生主动活泼地发展。从这里我们不难看出学生的发展具有双重性：一是全面，不能以点带面；二是生动活泼，而不是鸦雀无声、死气沉沉。那么怎样在小学数学教学中提高学生的数学素质，培养自学能力，我认为应从以下两个方面着手。一是使每个学生都能根据自己的实际情况对课本中的例题进行学习，学有所得，达到学习目标要求。二是让学生在学习过程中充分地动手、动脑、

作者张达康

出处《当代教育》 2011年第3期84-85,共2页

关键词小学数学教学学生全面发展学习目标素质教育以点带面数学素质自学能力学习过程

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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