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浅谈影视艺术对高职学生人文素质教育的有利影响 被引量:1

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摘要 要促进高职学生和谐发展,须营造良好的校园人文环境和文化氛围。针对高职教育实际,高职院校除应在专业课程教学过程中渗透人文精神外,可充分利用影视艺术手段促进学生人文素质的养成。
作者 郑小龙
出处 《职业教育研究》 2011年第9期146-147,共2页 Vocational Education Research
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