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高等职业院校非专业素质教育的内涵及实践 被引量:1

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摘要 通过分析高职院校非专业素质教育的内涵,探讨有关高职院校培养高技能综合性人才的具体实践途径,提出了高职院校应改革教学方法和教学手段,加强社团建设,丰富学生课余文化生活,开展心理咨询等,加强学生的非专业素质教育。
作者 王亚维
出处 《职业教育研究》 2011年第9期155-156,共2页 Vocational Education Research
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参考文献4

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