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浅谈初中思想品德教学中学生创新能力的培养
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摘要
随着新一轮基础教育课程改革的全面展开,培养学生的创造意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。思想品德课最大的特点在于要求师生在教学过程中,必须关心时事、关心生活,从实践中获得新知识、新信息。因此,让学生在积极参与知识的生产过程中不断获得成功,才能不断提高他们学习和探究知识的兴趣和信心。
作者
李玉华
机构地区
承德市第四中学
出处
《环球市场信息导报(理论)》
2011年第7期114-114,共1页
GLOBAL MARKET INFORMATION GULDE
关键词
创新能力
思想品德
兴趣
信心
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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