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对概率统计的教学方法的一些思考 被引量:1

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摘要 结合多年的教学实践,在概率论与数理统计的教学中引导学生注意概念间的联系和区别,从而加深理解;强调概率统计理论方法的实际应用,激发求知欲和探索欲,提高独立解决问题和实践创新能力,培养学生利用概率思想分析、解决随机问题的能力。
作者 张申媛
出处 《黑龙江科技信息》 2011年第23期189-189,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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