期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学生自主学习英语的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自主学习不仅是创造性学习,也是成功学习的基础。教师在英语教学过程中,应注意采取有效策略,精心设计教学方法,激发学生的学习兴趣,提供人人参与的机会,引导学生主动性学习,培养其自主学习的能力,从而实现有效教学。
作者
闫莉莉
机构地区
河南商业高等专科学校
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第24期174-174,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
教学策略
自主学习
能力提高
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
173
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
教育部.英语课程标准(实验稿)[S].北京:北京师范大学出版社,2001.
2
M·P·德里斯科尔著.王小明译.学习心理学:面向教学的观点[M].武汉:华中师范大学出版社,2005.
3
HolecH. Autonomy in Foreign Language Leaming[M].Oxford: Pergamon Press, 1981.
4
Benson I P, Voller P. Autonomy and Independence in Lan- guage Learning[M].London: Longman Press, 1997.
共引文献
173
1
俞云莉.
对英语有效性教学理论的价值审视与实践探索[J]
.新课程研究(上旬),2010(4):12-14.
被引量:1
2
宋美华.
九年级英语复习教学之我见[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(5):27-28.
3
陈先举.
新课改下的农村英语教师如何应对新挑战[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(5):103-104.
4
孙亚.
借助英语活动 活化课堂教学[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(7):5-6.
5
张彦.
新课程背景下的英语课堂教学方式[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(7):11-12.
6
张燕波.
初中英语主题活动的类型及其实践[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(7):13-14.
7
马俊萍.
评价在教学中的作用[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(7):57-58.
8
孙淑珍.
农村小学英语教学的尴尬局面和对策思考[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(7):65-66.
9
杨秋娟.
中学生英语作文中常见问题浅析[J]
.商情,2010(4):56-56.
10
李连知.
浅析新课标下高中英语教师应具备的素质[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(9):65-66.
1
赵玉峰.
对提高学生“主动性学习”的几种方法的探讨[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2011,25(S2).
被引量:1
2
黄静.
精心·精彩[J]
.新课程学习(中),2013(7):178-178.
3
陈波.
基于网络和计算机技术环境下的大学英语自主学习的研究[J]
.黑龙江科技信息,2009(19):179-179.
被引量:1
4
李长苓.
数学课堂有效教学的几点做法[J]
.数学教学通讯(教师阅读),2011(3):18-19.
5
王美娜.
浅谈在体育课中如何激发学生的主动性[J]
.教育界(教师培训),2014,0(11):173-173.
6
张科伟.
浅谈大学英语教学中学生自主学习能力的培养[J]
.科技视界,2016(16):203-203.
7
木公.
教学效果与学生学习动机的关系[J]
.上饶师范学院学报,1989,15(1):60-62.
8
冯伟利.
探究式教学在物理课堂教学过程中的策略初探[J]
.中学时代(理论版),2013(1):97-97.
9
刘成.
初中数学教学中的小组合作学习策略初探[J]
.科学咨询,2015,0(18):120-121.
被引量:1
10
王玉贤,强洪,王陆瑶.
浅谈开放基础实验室对本科生创新能力培养的作用[J]
.首都师范大学学报(自然科学版),2011,32(S1):68-69.
被引量:1
黑龙江科技信息
2011年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部