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图书馆学教育转型:图书馆员的职业素养与专业学位教育
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摘要
运用文献资料对图书馆员的职业素养与专业学位教育之间的关系进行探讨。研究显示过去图书馆的教学主要是以咨询业务为主,而专业学位的教育带动图书馆业务转型的同时,也提高了图书馆员的素养,从源头提高了图书馆的可持续发展能力。
作者
吴建
机构地区
嘉峪关市图书馆
出处
《图书情报通讯》
2011年第2期7-10,共4页
Library and Information Newsletter
关键词
图书馆
职业素养
专业学位教育
分类号
G251.6 [文化科学—图书馆学]
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