以生动发展彰显教育均衡——成都市成华区“统筹城乡综合配套改革”之教育模式

对于一个国家来讲，“教育均衡”是社会文明化程度走向高位的必然物证；对于教育本身来讲。“教育均衡”是教育寻求优质发展的本质诉求；对于一个区域来讲，“教育均衡”是一种多元特色整合下的科学的、生动的发展。