诊问课堂升华教学（二十二）——说说我的“小学美术创意式教学”

一、美术创意式教学的提出 21世纪是创意的时代。仅仅是智商高不会被视为人才．而是否拥有创意思维成为了判断天才与否的标准。因此．天才与创意不是被分而论之的。每个人降生到这个世界时都拥有创意力．只是因创意力被开掘与否而产生相异的结果。