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关于初中生数学错题管理的调查与研究 被引量:2

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摘要 在终身学习理念盛行和新课程改革的背景下,学习方法的变革归根到底是为了帮助学生学会分析、学会学习、掌握方法、提高学习的有效性。错题管理作为一种自主学习的有效形式,是培养学生养成良好学习习惯的重要途径。同时,相对于小学生而言,初中生处于从单纯的知识获取到掌握认知学习方法的过渡阶段。
作者 杨彰发
出处 《贵州教育》 2011年第14期31-33,共3页
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