摘要
高校实践教学应在真实的社会情境中引领学生,创建"以教师为引导,以问题和任务为驱动,以团队组织为主要形式,以学生自主学习为核心"的教学新模式,实现即从僵化师生关系到新型师生关系的转变,从重视理论教学到理论联系实际的转变,从以个体为中心到新型团队关系的转变,从被动的知识学习到主动的全面发展的转变。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2011年第4期89-91,共3页
Education Review
基金
重庆市高等教育教学改革重点项目"高校思想政治课实践教学改革模式探索"的阶段性成果
批准文号0621008