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高校实践教学创新模式设计及价值取向 被引量:5

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摘要 高校实践教学应在真实的社会情境中引领学生,创建"以教师为引导,以问题和任务为驱动,以团队组织为主要形式,以学生自主学习为核心"的教学新模式,实现即从僵化师生关系到新型师生关系的转变,从重视理论教学到理论联系实际的转变,从以个体为中心到新型团队关系的转变,从被动的知识学习到主动的全面发展的转变。
作者 谢俊
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2011年第4期89-91,共3页 Education Review
基金 重庆市高等教育教学改革重点项目"高校思想政治课实践教学改革模式探索"的阶段性成果 批准文号0621008
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同被引文献12

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