通识教育背景下广西独立学院教师的培养策略

师资培训是高校人才培养模式改革成功与否的重要因素。高校人才培养模式改革对教师的知识结构、教育教学思想和教学方法等方面有着更高更新的要求。根据地区经济发展所需要的人才特点,结合通识教育对高校教师的的基本要求,师资培训必须注入新的因素,有所突破,有所创新。