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开发特长教育培养创新人才被引量：2

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摘要特长教育是面向全体学生、培养兴趣、挖掘潜能、发展特长的教育，是促进学生个性化发展的重要途径。加德纳（Gardner）提出的多元智能理论已得到教育工作者的普遍认可，成为开展特长教育的重要理论基础，许多学校也提出了“规范＋特长”、

作者王品木

机构地区山东省实验中学党委

出处《基础教育参考》 2011年第18期18-20,共3页 Basic Education Review

关键词特长教育创新人才面向全体学生开发多元智能理论个性化发展教育工作者挖掘潜能

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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2011年第18期

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