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对测定空气中氧气含量的解读

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摘要化学是一门以实验为基础的学科，而探究活动一方面能培养学生发现问题、解决问题的能力，另一方面能使学生在活动中获取科学的思想和方法，所以以实验为载体的探究试题便成为了中考命题的热点题型。实验探究题的素材有些来源于生产生活实际，有些则来源于教材中的实验，命题者通过对教材实验的加工处理，

作者李焱

机构地区石家庄市教育科学研究所

出处《农村青少年科学探究》 2011年第9期38-39,共2页

关键词氧气含量解读空气测定探究活动生活实际加工处理实验

分类号 O6-3 [理学—化学]

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农村青少年科学探究

2011年第9期

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