三年级柜台
摘要
一、知识大本营
1．12的6倍是（），（）的8倍是160。2．在（）里填上适当的质量单位。
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1周兴芳.“质量”等同于“重量”吗?[J].小学教学参考（数学版）,2008(7):94-94.
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2陈晟明.《认识千克》教学设计与说明[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2012(8):42-43.
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3李晓兰.《千克和克》教学(三)[J].小学教学设计（数学．科学版）,2012(8):30-31.
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4蒋琴.“认识千克”教学实录与思考[J].小学教学参考（数学版）,2014,0(7):13-14.
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5孙春芳.《认识千克》教学设计与说明[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2012(8):39-41.
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6郭春杰(执教者),贺纯华(指导者).“克和千克”教学设计与反思[J].黑龙江教育（小学版）,2010(4):20-21.
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7姚晓燕,王金法.“认识千克”教学实录与评析[J].小学数学教育,2011(6):21-22.
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9朱爱兵.数学问题生活化探究——第一学段中“常见的量”教学举隅[J].小学教学参考（综合版）,2007(12):39-39. 被引量：1
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