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综合性大学音乐教育模式浅析
被引量:
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摘要
新中国建立至今,除了传统的音乐教育外,综合性大学纷纷建立音乐系,并成为高等教育界热烈讨论的话题。综合性大学音乐教育如何开展?怎样建立自己的音乐教育特色?成了亟待研究的问题。本文从美国高等音乐教育着手,通过剖析其音乐教育理念与高等音乐教育模式,运用比较分析和课程设置分析的手段,对我国综合性大学的音乐教育模式进行分析研究。
作者
周静
机构地区
华南理工大学艺术学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2011年第18期52-53,共2页
China Higher Education
关键词
音乐教育模式
综合性大学
大学音乐教育
高等音乐教育
音乐教育理念
教育特色
课程设置
新中国
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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