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综合性大学音乐教育模式浅析 被引量:20

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摘要 新中国建立至今,除了传统的音乐教育外,综合性大学纷纷建立音乐系,并成为高等教育界热烈讨论的话题。综合性大学音乐教育如何开展?怎样建立自己的音乐教育特色?成了亟待研究的问题。本文从美国高等音乐教育着手,通过剖析其音乐教育理念与高等音乐教育模式,运用比较分析和课程设置分析的手段,对我国综合性大学的音乐教育模式进行分析研究。
作者 周静
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2011年第18期52-53,共2页 China Higher Education
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