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概念检测性问题的用途——由一段对话想开去……

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摘要曾有一次，笔者旁听了一位英语教师介绍她的语法教学经验，当时有一个话题是关于语言点have／has been与have／has gone的教学，

作者邹雪园

机构地区上海浦东教育发展研究院教师专业培训部

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2011年第9期18-18,28,共2页 English Teaching & Research Notes

关键词性问题对话检测概念教学经验 HAVE 英语教师 GONE

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中小学英语教学与研究

2011年第9期

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