高中英语听力教学材料的选择与使用被引量：4

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摘要一、引言．浙江省高考恢复英语听力测试以来，听力教学及其质量要求又一次摆在广大英语教师面前。从我国英语学习的环境来看，英语学习者远离目的语社会，在课外几乎没有使用英语的场合（王云华，2010）。就我校学生而言，他们全部来自海岛渔村，英语学习环境和条件都十分有限，

作者吴健琴

机构地区浙江省嵊泗县嵊泗中学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2011年第9期24-28,共5页 English Teaching & Research Notes

关键词英语听力测试教学材料英语学习环境英语学习者高中英语教师听力教学浙江省

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中小学英语教学与研究

2011年第9期

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