期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科学艺术与人类发展的关系解读
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
科学与艺术的结合是未来人类思想发展的主流,在教育过程中重视科学教育与艺术教育的结合,是培养具有良好科学人文精神和自主创新能力人才的重要方法。当人类了解到科学与艺术的巨大魅力及其作用的时候,就会自觉的将科学与艺术运用到教育中去。这样,不仅可以使得科学与艺术自身得到发展,同时也会促进人类的全面发展,进而推动科学艺术与人类发展在必要的空间张力之下形成良好的生态互动。
作者
王佳
吴航行
机构地区
西安文理学院文学院
出处
《电影评介》
2011年第18期105-106,共2页
Movie Review
关键词
科学艺术
人类发展
空间张力
生态互动
分类号
J02 [艺术—艺术理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杨晓强,吴航行.
电视传播中的科学人文精神及其构建[J]
.新西部(理论版),2011(5):115-115.
被引量:2
二级参考文献
2
1
吴航行,黄芸珠.用影视构建、传播科技史[N].北京:中国社会科学报,2011-3-3.12.
2
万红金.
电视传播中如何弘扬人文精神[J]
.新闻知识,2007(9):50-52.
被引量:2
共引文献
1
1
吴航行.
影视鉴赏课程在高校素质教育中的价值探究[J]
.艺术科技,2014,27(12):41-41.
被引量:1
同被引文献
4
1
张诗瑜.艺术中融入科学,科学中展现艺术---浅谈未来科普教育的生存之路[A]嘉兴,2004.
2
张伟明.
科学与艺术的感悟——从设计谈起[J]
.北京理工大学学报(社会科学版),2010,12(4):127-129.
被引量:6
3
王爽.
浅谈广告的科学性和艺术性[J]
.现代营销(下),2013(6):194-194.
被引量:1
4
杨宇萍.
消解艺术设计与科学之间的界限[J]
.中国包装工业,2013,21(2X):44-45.
被引量:1
引证文献
2
1
吴航行.
从视觉传达设计走向传达设计学[J]
.喜剧世界(下),2019,0(12):66-67.
2
刘海涛.
浅谈艺术与科学的关系[J]
.新校园(上旬刊),2013(9):47-48.
1
张晓莉.
浅谈如何提高学生英语阅读能力[J]
.现代教育科学(教学研究),2010(10):138-138.
2
陈祥书.
科学艺术地教与主动积极地学[J]
.南京师范大学文学院学报,1999(16):48-51.
3
卫兆南.
浅谈古诗教学中的审美教育[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(32):132-132.
4
陆天梦.
让美术课成为小小的舞台[J]
.新课程(下),2011,0(10):85-86.
5
钟志慧.
教育教学中的语言艺术[J]
.硅谷,2009,2(15).
6
吴宇祺.
有朋自远方来不亦乐乎[J]
.中文自修,2013,0(14):50-51.
7
林静.
浅谈高中体育教学中的创新与探索[J]
.高考,2013,0(7):122-122.
8
司凤娥.
浅谈如何提高学生英语阅读能力[J]
.中小学电教(下),2010,0(9):107-107.
9
鲍凌云.
让艺术之风吹活语文课堂[J]
.中学语文园地(初中版),2009(5):36-37.
10
王晓霞.
课堂教学应讲究艺术[J]
.西北职教,2005(1):50-50.
电影评介
2011年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部