摘要
探讨医学院贫困生社会支持状况及与心理健康和人格特征之间的关系,为提高医学院贫困生的社会支持水平提供理论依据。现采用症状自评量表、社会支持评定量表和卡特尔16种人格因素量表对安徽省某医学院学生工作处根据贫困标准筛选的57名贫困生进行测试。研究显示社会支持与心理健康水平、性格特征呈显著相关。因此,可以通过开展针对心理问题和个人成长的个体心理咨询和团体心理辅导提高贫困生的社会支持水平。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2011年第4期97-99,共3页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology