期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

丹江口市为教师解读“幸福指数”

下载PDF

导出

摘要近日，丹江口市丁家营镇请来“湖北名师”进行“做一个幸福的教师”的讲座，为全体教师解读“幸福指数”，让教师们倍加珍惜教育岗位，做一个健康、快乐、幸福的教师!

作者詹书林许光泽

出处《湖北教育（综合资讯）》 2011年第9期64-64,共1页

关键词幸福指数丹江口市教师解读教育岗位名师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1董丽雅.有效解读文本,提高语文教师素养[J].教育科研论坛,2009(6):51-52.
2刘冰.聚焦语段教学探索“补白”策略[J].教学与管理（小学版）,2013(10):42-44.
3胡灵.上一堂让人满意的课[J].都市家教（上半月）,2014(2):72-72.
4朱慧.唤起·点拨——谈教师解读示例与文本细读教学[J].语文天地（初中版）,2016,0(1):3-5.
5汪明帅.好教师的关键特征——2003-2012美国年度教师解读[J].教育发展研究,2012,32(24):48-53. 被引量：12
6周德双,宋俊玉.关注教师生活帮助教师发展[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009(3):36-36.
7以人为本,全人发展——湖北公安一中[J].高中数理化（高三版）,2007(12).
828名教师荣获2004年度“湖北名师”称号[J].湖北教育（政务宣传）,2004(20):29-32.
9《教育发展研究》2012年第24期汪明帅《好教师的关键特征——2003—2012美国年度教师解读》[J].语文学习,2013(3):87-87.
10教师含义的另一种解读[J].小读者,2011(9):38-38.

湖北教育（综合资讯）

2011年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部