摘要
在《中国近现代史纲要》教材第三章"辛亥革命与君主专制制度的终结"一章中,"辛亥革命爆发的历史条件"一部分内容是整章的开篇,也是本章的核心内容之一。在讲授这部分内容时,可以通过"问题"导入,即以引导学生讨论"告别革命"理论能否成立为由头,结合国际、国内两个背景,围绕革命对象和革命主体两个力量展开论述,说明辛亥革命爆发的必然性,指出"告别革命"是一个假命题。由"问题"导入和贯穿整堂课的教学模式,得到了学生的认可。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2011年第9期58-61,共4页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2010年度广东省高等学校思想政治教育立项课题"‘中国近现代史纲要’课程历史性与理论性结合的方法研究"(项目批准号:2010XY002)的阶段性成果
