摘要
采用SCL—90量表对广东省8所高职院校的6697名男女大学生的学习心理健康状况进行了问卷调查。根据SCL—90量表各因子得分,按照不同生源、不同年级、不同性别等进行了分析比较,不同的因子的确存在不同的差异,高职生学习心理问题需要高度关注。因此,针对我省高职生学习心理状况和存在的问题提出疏导对策很有必要。
This paper makes a questionnaire about the mental health status of 6697 students of 8 higher vocational colleges in guangdong province. According to SCL factors - - 90 scale , different factors do exist different differ- ence in view of different students, scoring, different grades, different gender which is analyzed and compared, and students learning psychological problems need high attention. Therefore, it is necessary to make a research and take countermeasures on the status and existing problems of higher Vocational students.
出处
《广东轻工职业技术学院学报》
2011年第2期62-64,共3页
Journal of Guangdong Industry Polytechnic
基金
2008年度广东省教育科学"十一五"规划项目(08JT096)
关键词
广东省
高职生
学习心理
调查研究
疏导对策
guangdong province
higher vocational colleges students
learning psychology
research
persuationcountermeasures