摘要
迅速发展的高职高专教育、日益增长的高职高专毕业生,使得就业问题成为高职高专教育的焦点和难点。文章从高职高专教育的实践和理论分析的角度,构建了高职高专学生五项核心技能要项模型,并讨论了各要项的权重及其应用。
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第26期18-20,共3页
Education and Vocation
基金
陕西省教育厅专项科研计划"陕西职业教育发展战略研究"(项目编号:06JK150)
陕西省社会科学基金项目"陕西职业教育一网两工程理论与实践研究"(项目编号:06E032S)的研究成果之一
