网络媒介传播与高职院校学生的人文素养

随着网络媒介技术的快速发展和网络媒介传播的普及,高职院校学生的学习、生活和社交活动也在不断发生变化。笔者在对江苏经贸职业技术学院学生网络媒介使用情况进行调查的基础上,分析了网络媒介对学生人文素养产生的影响,旨在通过网络媒介传播,提高学生的人文素养,从而促进高职院校校园文化建设。