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小学数学新教材给课堂教学带来新的转型
被引量:
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摘要
试用实验教材(人教版)已几个学期了,我个人感触最深的是实验教材以发展人文精神为宗旨,以提高学生的综合素质为目标,以贴近学生生活实际为导向,遵循学生认识事物发展认知规律。它由易到难,由浅人深,总是把所要学习的知识点渗透到特定的情景中,让学生入境人倩,在身如其境的氛围中学习数学。
作者
李天飞
机构地区
毕节市金沙县茶园乡中心完小
出处
《小学科学》
2011年第7期26-26,共1页
Science
关键词
课堂教学
小学数学
新教材
贴近学生
转型
实验教材
学习数学
人文精神
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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