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科学活动中材料的投放

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摘要材料是物质环境的重要组成部分，是幼儿活动的物质支柱。幼儿通过与材料的相互作用，和获得多种经验，使身心个方面能力得到发展。新《纲要》中提出：“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、

作者顾芹

机构地区扬州市翰林奥都园

出处《小学科学》 2011年第7期127-127,共1页 Science

关键词材料科学活动幼儿活动物质环境相互作用《纲要》可操作

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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小学科学

2011年第7期

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