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早期阅读中培养幼儿创新能力的实施策略 被引量:1

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摘要 早期阅读是凭借色彩、图像、成人的语言、文字来理解图为主的幼儿读物的所有活动。面对高度信息化的知识型社会,人们越来越清楚地认识到阅读是一个人必须具备的能力,阅读是他们学习的基础。幼儿同的早期阅读活动中,教师如何通过一定的早期阅读策略,开启幼儿的创新能力。
作者 张姗姗
出处 《小学科学》 2011年第7期138-138,共1页 Science
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