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强化幼儿天生的色彩敏感性
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摘要
“玩色”游戏就是幼儿利用作画工具将颜色喷涂、拓印于物体上的游戏活动。让幼儿以喷涂、拓印等方式参与玩色,使他们始终保持游戏的心态和对玩色的浓厚兴趣。玩色过程中,鲜明的色彩变化又将强化幼儿天生的色彩敏感性,为今后美术素养的培养打下扎实的基础。
作者
王敏敏
机构地区
杭州市余杭区临平第二幼儿园
出处
《小学科学》
2011年第7期143-143,共1页
Science
关键词
色彩变化
敏感性
幼儿
天生
游戏活动
美术素养
喷涂
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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