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小学生自主性德育有效策略研究
被引量:
2
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摘要
自主性德育一种可持续发展的德育,它是以学生的道德思维和道德能力培养为基本目标,通过循序渐进、生动活泼的教育方式,使个体的品德得以完善,成为适应社会发展要求的人的教育活动。通过自主性德育有效途径的探索,旨在研究培养和提高学生自主德育能力的方法、策略;研究如何充分引导和调动学生有效参与自主德育过程,并将德育目标、
作者
朱相兵
机构地区
沭阳县马厂中心小学
出处
《小学科学》
2011年第7期154-154,共1页
Science
关键词
学生自主性
德育能力
有效策略
道德能力培养
可持续发展
循序渐进
教育方式
教育活动
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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