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小学数学创造性思维的培养
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摘要
当今的社会,科学技术正以前所未有的速度迅猛发展,人类已进入一个知识激增和科技竞争的时代。21世纪的人才应该是具有创造性才能的人才。小学阶段是学生思维发展的重要时期。在这一时期,学生能否初步具有一定的创造意识和创造能力,这对他们将来能否成为创造性人才至关重要。为此,本文就小学数学教学中,如何培养学生思维的创造性,谈以下几点体会。
作者
黄小玲
机构地区
龙海市港尾中心小学
出处
《小学科学》
2011年第7期165-165,共1页
Science
关键词
数学创造性思维
小学阶段
培养
创造性人才
小学数学教学
学生思维
创造性才能
科学技术
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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