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在“练”上下功夫 提高口语能力

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摘要 新理念下的语文教学除了培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力外,还注重培养学生具有适应实际需要的口语交际能力。《语文课程标准》就此提出了总目标和阶段目标。“口语交际”教学内容的明确提出,具有深刻的意义。这一明确规定,从信息化时代的社会需要出发,
作者 吴冬霞
机构地区 扬中市实验小学
出处 《小学科学》 2011年第7期167-167,共1页 Science
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