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初中历史教学中的德育渗透
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摘要
德国教育家第斯多惠曾说:“任何真正的教学不仅是提供知识,而且是予学生以教育。”学科教学是实施德育的最基本、最经常的途径,而历史课是对学生进行道德教育的重要阵地。我们在教学中一定要抓住教学过程中的契机,有机地对学生进行德育渗透,培养学生爱国主义精神,树立崇高理想,激发学生更大的学习热情。对此,本人作为历史教师,从历史学科方面谈谈自己肤浅的做法和感悟。
作者
宋剑飞
机构地区
丰宁县凤山二中
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第10期4-4,共1页
关键词
初中历史教学
德育渗透
爱国主义精神
第斯多惠
学科教学
道德教育
教学过程
崇高理想
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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