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在改铸课堂模式中探索素质教育

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摘要 素质教育的目的旨在培养学生创新精神和实践能力,根据基础教育课改的具体目标,教育部颁发的《中学思想政治课程标准》中制定了课程的情感、态度、价值观,能力,知识三部分分类目标,即思想政治课的三维多元目标,这是思想政治课改革创新的重要尝试。创新教育作为素质教育的核心在中学思想政治课中的实施势在必行,而要真正贯彻创新教育,最为紧迫的任务是必须改铸我们现在的课堂。
作者 李彦善
机构地区 禹城市综合高中
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第10期34-34,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1朱慕菊主编:走进新课程[M],北京师范大学出版社,2001年6月第一版.
  • 2布鲁纳.教育过程[M].上海人民出版社,1973.

共引文献11

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