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如何提升学生的英语能力

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摘要一、英语能力培养的特点英语作为一种语言，它自身的特点就决定了它不能被机械地教，语言习得理论给外语教学的启示是：语言作为一种认识世界的工具，某一语言的词汇结构体系和语义结构体系反映了该语言认知世界的方法，同时也反映了该民族历史，

作者钟霜梅

机构地区三台县刘营职中城西分校

出处《现代教育科学（中学教师）》 2011年第10期49-49,共1页

关键词英语能力培养语言习得理论学生结构体系认识世界外语教学认知世界民族历史

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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现代教育科学（中学教师）

2011年第10期

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