期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何使用激励手段提高中学生数学学习效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一位优秀的数学教师应懂得如何去激励学生,调动学生的积极性、主动性,提高学生的学习效率。本文主要探索在初中数学教育中如何运用激励手段,激发鼓励,调动学生的积极性、主动性和创造性,提高学生数学学习效率,从而达到教学目的。
作者
苗卫萍
机构地区
西宁市第十五中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第10期99-99,共1页
关键词
激励
原则
具体运用
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王丹雪.
浅谈激励法在数学教学中的运用[J]
.读写算(教育导刊),2012(14):18-18.
2
李鹏.
激励学生参与,提高中学生数学学习效率[J]
.新课程(中学),2009(7):41-41.
3
郑良遵.
激励理论在作文教学中的应用[J]
.作文成功之路(小学),2014(2):36-36.
4
梅伯明.
初中数学教学的激励运用[J]
.读写算(教育教学研究),2011(11):121-121.
5
王云平,侯秀华.
如何在语文教学中运用激励教育[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2009(9):31-31.
6
刘毅.
多种激励方式激发学生学习热情——谈激励教育[J]
.基础教育论坛,2010(8):38-39.
被引量:1
7
谢代学.
激励法:初中数学最有效的教学法[J]
.考试周刊,2009(44):69-69.
被引量:1
8
占明远.
如何运用激励手段提高中学生数学学习效率[J]
.试题与研究(教学论坛),2015,0(27):55-55.
9
金玉章.
围绕“需要”,做好大学生的思想政治工作[J]
.苏州丝绸工学院学报,1998,18(4):66-68.
10
孙朝霞.
谈小学与初中衔接期的数学学习[J]
.人民教师论坛,2009(6):65-66.
现代教育科学(中学教师)
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部