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如何在阅读教学中运用多媒体技术
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摘要
运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以为教学创设一个优良的情景,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化,实物化,变成直观、生动活泼的视觉信息,并配上文字与声音,图、文、声、画并茂,全方位调动学生的视觉、听觉、触觉,使学生的认知渠道多元化;使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,对于小学语文教学的改革具有积极的推动作用。
作者
贾改清
机构地区
馆陶县张寨小学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第10期118-118,共1页
关键词
多媒体技术
创设情景
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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