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再谈高中语文阅读教学
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摘要
阅读教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位,在教学中我们都想摸索出一种适合不同文体,不同类别,不同时期作品的教学模式,随着语文教学改革的深入,语文阅读教学也出现了种类繁多的新法。作为语文教师,应在众多的教学方法中,取人之长,补己之短,努力使自己的教学方法和手段更加益于学生学习。
作者
吴学来
机构地区
黄骅中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2011年第10期131-131,共1页
关键词
语文阅读教学
高中语文教学
语文教学改革
教学方法
教学模式
语文教师
文体
学习
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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