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对中学图书借阅现状的思考

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摘要 中学图书馆藏书量较大,但使用率并不高,那么,针对这种现状,我们该采取哪些措施呢?文章即是对出现这种现状的原因进行了分析并提出了对策。针对藏书陈旧问题,有必要争取学校和社会的支持。对于图书布局,要根据本校实际情况,灵活掌握。
作者 张贵珍
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第10期160-160,共1页
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