浅谈高校美术创作课教学

在高等学校美术教育中,应该把培养学生的个性特征纳入到创作课的教学中;将学生的个性差异作为具体切入点,分阶段由低到高循序渐进地进行创作实践,使学生的艺术个性和创作能力在学习中不断提高。这对培养新时代美术人才有着重要的意义。