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论社会转型期远程教育校外学习中心的建设与管理创新 被引量:5

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摘要 本文以远程教育校外学习中心为研究对象,分析其在继续教育体系中所起到的作用和存在的主要问题,并以适应新的教育需求、实现可持续发展为目标,就学习中心的办学定位、师资与管理人员队伍建设、教学资源建设以及管理与服务等方面进行了探索和思考。
作者 熊文 袁海燕
出处 《中国成人教育》 北大核心 2011年第17期7-9,共3页 China Adult Education
基金 山东省教育厅2011年度省高校科研发展计划项目"面向需求多元化的继续教育模式研究"(项目编号:J11WH78)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献4

  • 1杨小薇.全球化进程中的学校变革-一种方法论角[M].上海:华东师范大学出版社,2004.
  • 2联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存-教育世界的今天和明天[M].北京:教育科学出版社,2000.247.
  • 3马国刚 郭成.论现代远程教育校外学习中心的建设(高校现代远程教育创新与实践文集).中国远程教育,2005,.
  • 4南海,薛勇民.中国社会转型期所需要的成人教育新理念[J].河北大学成人教育学院学报,2006,8(4):8-9. 被引量:7

二级参考文献3

共引文献14

同被引文献20

引证文献5

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