摘要
高职院校单独招生是高等教育体制改革的又一创新举措,突出了高职特色,实践了高等教育多元化选拔机制。由于单独招生试点时间短,经验不足,目前还没有成熟的考生评价体系,直接影响了高职院校生源质量。在国家大力倡导高等职业教育的今天,完善单独招生综合评价体系是高职教育发展中必须解决的难题,具有重要现实意义。本文根据高职的单独招生现状,从选择灵活评价方式和具有高职特色的评价内容等方面对单独招生综合评价体系做了初步的研究。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第17期111-113,共3页
China Adult Education